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A percepção dos adultos sobre a influência dos mass media nos seus estilos de vida/ Marta Sofia Fernandes José Gonçalves  . - Lisboa: [s.n., 2008  . - XIII, 233 f.

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Recuperar o engenho a partir da necessidade, com recurso às tecnologias educativas: contributo do ambiente gráfico de programação Scratch em contexto formal de aprendizagem / Maria Teresa Pinheiro Martinho Marques; orient. Guilhermina Lobato de Miranda  . - Lisboa: [s.n., 2009  . - XX, 198 p.

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Implementação de um sistema de e-learning na formação de bombeiros/ Ana Carina Lino Pinto Sebastião; orient. Guilhermina Lobato Miranda  . - Lisboa: [s.n., 2009  . - 104 f.

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Os modelos pedagógicos em contexto de educação a distância: como definir os objectivos de aprendizagem / Anícia Rebelo Trindade; orient. Guilhermina Lobato Miranda  . - Lisboa: [s.n., 2009  . - 229 f.

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http://id.bnportugal.gov.pt/bib/rnod/16122
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Tutoria online: o e-learning na Universidade Estadual de Paraíba, Brasil / Bárbara Tatiana Martins Macedo; orient. Guilhermina Lobato Miranda, Filomena Moita  . - Lisboa: [s.n., 2009  . - 93 f.

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A relação dos jovens com os media/ Sónia Belchior da Silva; orient. Guilhermina Lobato de Miranda  . - Lisboa: [s.n., 2009  . - 163 f.

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Robótica e resolução de problemas: uma experiência com o sistema Lego Mindstorms no 12º ano / Mário Marcelino Luís de Melo; orient. Guilhermina Lobato Miranda, Gilda Soromenho Pereira  . - Lisboa: [s.n., 2009  . - XI, 135 f.

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A plataforma Dokeos no processo RVCC/ Sheron Babu Chagan; orient. Guilhermina Lobato Miranda  . - Lisboa: [s.n., 2009  . - 2 vol.

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A segurança na utilização da internet numa escola de ensino secundário: situação actual e perspectivas futuras / Henrique Daniel Enxuto Caetano; orient. Guilhermina Lobato Miranda  . - Lisboa: [s.n., 2009  . - 116 f.

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