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    Recursos Educacionais Abertos (REA): diretrizes para o auto arquivo no Repositório Aberto/ Direção de Serviços de Documentação  . - Lisboa: Universidade Aberta. DSD, 2017  . - 33 p.

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    Sugestões pragmáticas para passagem de contingência do ensino presencial para online/ Leonel Morgado  . - [S.l.]: [s.n.], 2020  . - 8 p.

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    http://id.bnportugal.gov.pt/bib/rnod/292229
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    Boas práticas de comunicação e comportamento em ambientes virtuais de aprendizagem: dicas essenciais de netiqueta/ Helena Manuelito  . - Lisboa: Universidade Aberta, 2020  . - 8 p.

    Entidade: UAb

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    http://id.bnportugal.gov.pt/bib/rnod/292085
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    Orientações práticas para a comunicação síncrona e assíncrona em contextos educativos digitais/ Darlinda Moreira, Daniela Melaré Vieira Barros  . - [Lisboa: Universidade Aberta], 2020  . - 10 p.

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    http://id.bnportugal.gov.pt/bib/rnod/285968
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    Como estruturar atividades para o ensino online: orientações para a prática síncrona e assíncrona/ Darlinda Moreira, ; Daniela Melaré Vieira Barros  . - Lisboa: Universidade Aberta, 2020  . - 10 p.

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    Teoria do conhecimento/ Victor Paulo Gomes da Silva  . - [S.l.]: [s.n.], 2007  . - 19 p.

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    Family Business Successful Succession Material de Formação Módulo 6 “Gestão de conflito e comunicação”/ Tiago Carrilho, José Porfírio, Bernardo Figueiredo, Jacinto Jardim  . - [Lisboa]: [Universidade Aberta], 2020  . - 24 p.

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    Family Business Successful Succession Material de Formação Módulo 3 “Estratégias de Crescimento para Empresas familiares”/ José Porfírio, Ricardo Rodrigues, Tiago Carrilho  . - [Lisboa]: [Universidade Aberta], 2020  . - 41 p.

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    COVID-19 e estilo de vida saudável/ Ana Paula Fernandes  . - Lisboa: Universidade Aberta, 2020  . - 5 p.

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    http://id.bnportugal.gov.pt/bib/rnod/285736
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