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    Como estruturar atividades para o ensino online: orientações para a prática síncrona e assíncrona/ Darlinda Moreira, Daniela Melaré Vieira Barros  . - Lisboa: Universidade Aberta, 2020  . - 10 p.

    Entidade: UAb

    Link persistente deste registo 

    http://id.bnportugal.gov.pt/bib/rnod/285771
    Digitalizado
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    Orientações práticas para a comunicação síncrona e assíncrona em contextos educativos digitais/ Darlinda Moreira, Daniela Melaré Vieira Barros  . - [Lisboa: Universidade Aberta], 2020  . - 10 p.

    Entidade: UAb

    Link persistente deste registo 

    http://id.bnportugal.gov.pt/bib/rnod/285968
    Digitalizado
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    Didática no online: novas coreografias e seus olhares/ Daniela Melaré Vieira Barros, Diene E. Mello, Maria Auxiliadora S. Padilha, Adriana L. Tercariol, Gabriel D. Paes, Tais A. Rosa, Raquel R.R.C. Gitahy  . - [Rio de Janeiro]: ENDIPE, 2020  . - 30 p.

    Entidade: UAb

    Link persistente deste registo 

    http://id.bnportugal.gov.pt/bib/rnod/293409
    Digitalizado
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    Didática do online/ Diene Eire Mello, Daniela Melaré Vieira Barros  . - [S.l]: Ed.autor, 2014  . - 16 p.

    Entidade: UAb

    Link persistente deste registo 

    http://id.bnportugal.gov.pt/bib/rnod/238407
    Digitalizado