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Perspetivas futuras de intervenção preventiva em Comportamentos Aditivos e Dependências com a população jovem/ Susana Henriques  . - Coimbra: Cáritas Diocesana de Coimbra & UAb, 2024  . - 27 p.

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Ensino da pronúncia do francês a aprendentes portugueses: alguns princípios e exemplos/ Adelina Castelo  . - [Lisboa: Associação Portuguesa de Professores de Francês], 2023  . - 35 p.

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Unit 6.3: Degree evaluation (Lecture Notes)/ António Teixeira, João Paz, Maria do Carmo Teixeira Pinto  . - [S.l.: s.n.], 2022  . - 16 p.

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Unit 6.2: Quality assurance standards of e-learning (Lecture notes)/ António Teixeira, João Paz, Maria do Carmo Teixeira Pinto  . - [S.l.: s.n.], 2022  . - 20 p.

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Unit 5.2: A framework for digital assessment (Lecture Notes)/ Lúcia Amante, Elizabeth Souza, António Teixeira, João Paz, Maria do Carmo Teixeira Pinto  . - [S.l.: s.n], 2022  . - 16 p.

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Unit 2: Welcoming and integrating students in higher education institutions/ António Teixeira, Maria do Carmo Teixeira Pinto, João Paz  . - [S.l.: s.n], 2023  . - 11 p.

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Unit 2.6: Open Educational Resources (OER) and MOOCs in online-oriented STEM teaching (Lecture Notes)/ António Teixeira, João Paz, Maria do Carmo Teixeira Pinto  . - [S.l.: s.n.], 2022  . - 23 p.

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Programação por Objetos. Tópico 7: versatilidade na programação em Python, usando bibliotecas/ Leonel Morgado  . - Lisboa: Universidade Aberta, 2024  . - 4 p.

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Bringing the MOOC into the classroom: an innovative pedagogical practice at the Polytechnic Institute of Santarém/ Ana Loureiro  . - Lisboa: LE@D - Universidade Aberta, 2023  . - 16 p.

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