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ARDES Teaching: Module 1, Lesson 1. Topic 1. Sustainability concepts and circular economy/ Masha Mapar, Paula Bacelar Nicolau, Sandra Caeiro, José Bidarra, Pedro Alves da Veiga  . - [Lisboa: Universidade Aberta], 2023  . - 38 p.

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ARDES Teaching: Module 1, Lesson 1, Topic 2. Sustainable development goals/ Paula Bacelar Nicolau, Masha Mapar, Sandra Caeiro, José Bidarra, Pedro Alves da Veiga  . - [Lisboa: Universidade Aberta], 2023  . - 29 p.

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ARDES Teaching: Module 1, Lesson 2, Topic 1. Historical context of the relationship between art and sustainability/ Pedro Alves da Veiga, Paula Bacelar Nicolau, José Bidarra, Masha Mapar, Sandra Caeiro  . - [Lisboa: Universidade Aberta], 2023  . - 37 p.

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ARDES Teaching: Module 1, Lesson 2, Topic 2. Artivism’s digital formats/ Pedro Alves da Veiga, Paula Bacelar Nicolau, José Bidarra, Masha Mapar, Sandra Caeiro  . - [Lisboa: Universidade Aberta], 2023  . - 25 p.

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ARDES Teaching: Module 1, Lesson 3. Topic 1. Sustainability assessment and ecological footprint/ Sandra Caeiro, Paula Bacelar Nicolau, Masha Mapar, José Bidarra, Pedro Alves da Veiga  . - [Lisboa: Universidade Aberta], 2023  . - 60 p.

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ARDES Teaching: Module 1, Lesson 3. Topic 2. Life cycle assessment/ Masha Mapar, Paula Bacelar Nicolau, Sandra Caeiro, José Bidarra, Pedro Alves da Veiga  . - [Lisboa: Universidade Aberta], 2023  . - 27 p.

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As bibliotecas e os ambientes digitais/ Glória Bastos, Ana Novo  . - Lisboa: LE@D, Universidade Aberta, 2023  . - 6 p.

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Dossier Módulo de Ambientação Online/ Lúcia Amante, Elizabeth Souza  . - Lisboa: LE@D, Universidade Aberta, 2023  . - 86 p.

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Introdução aos métodos de pesquisa em educação comparada: anotações para um minicurso/ Paulo Constantino, Susana Henriques  . - Lisboa: Centro Paulo Souza & Universidade Aberta, 2023  . - 137 p.

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